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高中历史编辑
(新教材)江苏专用2024届高三一轮复习教案板块一中国古代史第二单元第7讲三国至隋唐的文化(历史)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小973 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2024/9/6 18:57:29
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资源简介

课标要求 认识三国两晋南北朝至隋唐时期的思想文化领域的新成就。

考点定位 1.魏晋至隋唐儒学受到冲击、道教和佛教发展的原因。2.魏晋至隋唐文学艺术、科技成就突出的原因、表现及影响。3.中外文化交流的表现、影响。

主题一 儒学、道教与佛教的发展

1.发展过程

项目

儒学

道教

佛教

魏晋南北朝

作为主流统治思想,开始吸收佛教和道教的精神,有了新的发展

在民间广为传播,主张贵儒尊道

佛教盛行,吸收儒、道的思想,渐趋本土化

隋唐

儒学家提出儒、佛、道三教合归儒,主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论;唐朝时期儒学复兴运动兴起

唐朝统治者奉行三教并行政策,奉老子为祖先,道教最受尊崇

武则天时,佛教在社会上有很大发展,禅宗对后世影响最大

 

思维点拨 正确认识从三教合归儒三教并行

(1)“三教合归儒不是三教相互融合为一教,而是主张以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论。

(2)唐代出现了三教并行的局面,但并不表明儒学失去了封建正统思想的地位,只是体现了三教融合、并存的特点。

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