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高中政治编辑
【新人教版】(新教材)2023-2024学年高中政治第一单元探索世界与把握规律3.2世界是永恒发展的学案必修4
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小992 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2024/8/7 16:23:15
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资源简介
一、唯物辩证法的发展观
知识点1:发展的普遍性
原理
发展的
普遍性
(1)自然界总是处在由低级到    、由简单到    的发展过程中。 
(2)人类经历了原始社会、        、封建社会、资本主义社会,一些国家进入了        社会,人类还将进入        社会,而共产主义社会仍将继续发展。 
(3)每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到        的过程,认识没有终点,科学没有顶峰。 
发展的
实质
唯物辩证法认为,发展的实质是事物的        ,      的产生和      的灭亡。 
方法论
用发展的观点看问题
 
  知识点2:新事物必然战胜旧事物
(1)新事物是符合        、具有强大的      和远大的发展前途的事物,它在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、    的东西,汲取了其中           因素,并增添了为旧事物所不能容纳的      ,因而具有旧事物所不可比拟的优越性。 
(2)旧事物违背事物发展的        ,因而最终会走向灭亡。 
(3)在社会历史领域中,新事物符合历史发展的        ,反映了社会进步的基本要求,符合        的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。 
二、用发展的观点看问题
知识点1:量变和质变的含义
(1)事物发展的形式或状态是         
(2)量变和质变
量变是事物数量的    或场所的    ,是一种渐进的、不显著的变化。人们在生活中看到的统一、相持、平衡和静止等,都是事物在    过程中呈现的状态。 
质变是事物        的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、    的变化。统一物的分解、平衡和静止的破坏等,都是    过程中呈现的状态。 
知识点2:量变和质变的辩证关系
(1)事物的发展总是从    开始,量变是质变的        ,量变达到一定    必然引起质变,质变是量变的         
(2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在    的基础上开始新的    。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的    ,如此循环往复,不断前进。 
(3)方法论要求
我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视    的积累,为实现事物的质变创造条件。 
在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成    ,实现事物的飞跃。 
知识点3:前进性和曲折性的统一
(1)事物发展的前途是    的。任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的        过程。辩证否定的实质是    ,通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己,辩证的否定是        的环节。 
(2)事物发展的道路是    的。新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到        的过程。新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识也有一个过程。旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和        新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。 
(3)方法论要求
事物发展的方向是    的、    ,道路是    的、    的。因此我们要对未来充满信心,热情    和悉心保护新事物,促使其成长、壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验。 
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