一、教学目标
1.能从有机物分子中原子间的连接顺序、成键方式的角度，认识同分异构现象，能对有机物同分异构体进行分类。
2.能根据烷烃同分异构体的书写，建立有机物同分异构体书写的思维模型，并会判断和书写有机物的同分异构体。
二、教学重难点
重点：1、同分异构的类型；
2.同分异构体的书写。
难点：同分异构体的书写。
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