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高中历史编辑
【部编版】(新教材)2023秋高中历史必修中外历史纲要上第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第3课秦统一多民族封建国家的建立课后提能训练
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小951 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2024/4/27 15:44:25
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资源简介
第一单元 第3课 【学考过关练】 一、选择题 1.“并吞战国,海内为一,功齐三代”“秦王扫六合,虎视何雄哉”“始皇帝,自是千古一帝也”。 以上评价主要是针对秦始皇(  ) A.建立统一的封建王朝 B.坚持以法治国 C.促进民族交融 D.推行小篆字体 【答案】A 【解析】根据材料“并吞战国,海内为一”“秦王扫六合”“千古一帝”并结合所学知识可知,秦始皇统一全国,建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝,故选A项。 2.秦统一六国后,北击匈奴,南统岭南,把“西南夷”纳入版图。这些举措(  ) A.标志着中央集权制度开始建立 B.实现了秦在全国的长久治安 C.推动了中华民族多元一体格局的形成 D.违背人民意愿加速秦的灭亡 【答案】C 【解析】根据材料可知,秦朝加强对边疆地区的管理有利于统一多民族国家的建立,故选C项。 3.秦王“初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰‘皇帝’”。其主要目的是(  ) A.沿袭历史传统 B.开创一代帝号 C.加强思想控制 D.宣扬个人功业
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