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高中政治编辑
【新人教版】(新教材)2024年高中政治第3单元文化传承与文化创新第九课课时1文化发展的必然选择教案必修4
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1003 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2024/4/22 19:44:22
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1.各种“主义”涌入中国

(1)为了民族复兴,再铸中华文化的辉煌,无数仁人志士上下求索,寻找救国良方,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试。

(2)19世纪末20世纪初,各种各样的文化思潮进入中国,各种主张纷纷登场亮相,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。

请思考:在近代先进文化的探索中,各种“主义”涌入中国,各种主张纷纷登场亮相,其结果怎样?

提示 都终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。

2.马克思主义传入中国

(1)对中华文化发展的影响

①中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。

马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。

(2)中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

试判断:毛泽东思想的确立是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。(  )

提示 ×。马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。

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