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高中化学编辑
【苏教版】(新教材)高中专题2有机物的结构与分类第2单元有机化合物的分类和命名能力课时3同系物官能团的辨识与有机物的命名方法教师用书选择性必修3(化学)
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本苏教版(新教材)
    所属学科高中化学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1277 K
    上传用户baibai9088
  • 更新时间2024/4/19 14:21:32
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资源简介

分析辨别同系物的一般方法

第一步:观察所给有机物,是否具有相同的碳链(链状、环状、苯环)和官能团。

第二步:比较其通式和分子组成。是否具有相同的通式,分子组成是否相差整数个“CH2”原子团。

碳链的结构、官能团、通式均满足要求才能判定为同系物。

下列说法正确的是(  )

B [理解同系物的定义并抓住其要点:①结构相似(包括碳原子的连接方式和官能团),②分子组成相差整数个“CH2”原子团。选项AC中,两物质官能团不同;选项D中,两物质的分子组成没有相差整数个“CH2”原子团。]

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