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高中物理编辑
【新人教版】(新教材)2022-2023学年高中物理 第二章 电磁感应学业质量标准检测 选择性必修第二册
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1687 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2023/7/6 13:47:55
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1. (2020·辽宁省本溪市高二上学期期末)如图所示为“跳环实验”的实验装置,将一个带较长铁芯的线圈L、开关S和直流电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环,闭合开关S的瞬间,套环立刻沿铁芯竖直跳起一定高度,待电路稳定又落下来。某同学由此实验受到启发,设想在此实验的基础上进行改进,使套环跳起后不落下来,悬在线圈正上方,成为一个“磁悬浮环”,下列哪种方案可能实现他的设想( C )
A.增大直流电源的电压
B.选用匝数更多的线圈
C.把直流电源换成交流电源
D.选用质量较小的金属套环
解析:增大直流电源的电压,在套环中产生的感应电流更大,跳起更高,但还会掉下来,故 A错误;选用匝数更多的线圈,在套环中产生的感应电流更大,跳起更高,但还会掉下来,故B错误;把直流电源换成交流电源,则在线圈中始终有感应电流产生,则套环总受安培力作用,这样可以使套环跳起后不落下来,成为一个“磁悬浮环”,选项C正确;选用质量较小的金属套环,只是跳起更高,但还会掉下来,故D错误。
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