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高中政治编辑
【新人教版】(新教材)2022年高中政治第1单元探索世界与把握规律第2课课时2运动的规律性教案必修4.doc
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1324 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/11/30 13:51:20
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资源简介

1.运动的含义:哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

2.物质和运动的辩证关系

(1)物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。

试判断:运动是物质的唯一特性,使事物处于显著的变化之中。(  )

提示 ×。物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动不一定是显著的变化,二者不能混淆。

(2)运动是物质的运动。脱离物质的运动是根本不存在的。

3.规律的含义:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

试判断:太阳东升西落,这是自然界的规律。(  )

提示 ×。这不是规律,这是规律发生作用的表现。

4.规律的特点

(1)客观性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。

(2)普遍性:自然界、人类社会和人的思维,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律

试判断:规律有好坏之分,是永恒不变的、无条件的。(  )

提示 ×。规律是客观的,没有好坏之分,当客观物质发生变化时,规律也会发生变化;规律的存在和发生作用是有条件的,要在运动中把握规律。

请思考:人们可以认识和利用规律,这是否意味着人们可以改变或创造规律?

提示 人们可以认识和利用规律。但规律是客观的,人既不能创造规律,也不能改变规律。人们只能改变规律发生作用的条件和形式。

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