科目：英语 课题：Integrated Skills 课时：1课时
教学目标与核心素养：
知识目标：获取、梳理、整合整形手术的优缺点。
能力目标：用所学语言和知识阐述对整形手术的观点，并用议论文的形式表达自己对整形手术的观点和态度。
情感目标：提高学生对整形与外表美的认识，帮助学生形成正确的价值观，帮助青少年健康成长。
教学重难点：
教学重点：获取、梳理、整合整形手术的优缺点等信息；提高语言综合运用能力。
教学难点：通过口头描述和书面的方式表达自己对整形的观点和态度；形成对外表美的正确认识。
课前准备：多媒体，黑板，粉笔
教学过程：
一、Pre-writing
1. Greeting
2. Leading-in
教师活动：教师通过图片引导学生思考整形手术，同时导入本节主题。
观察下面的图片，结合自身实际生活经验分享对整形手术的认识和观点。
