1．[2021·全国乙卷]某中学7名高一学生，上学时感受到交通拥堵，同时发现专门设置的公交车道利用率并不高。他们用3个月的时间详细调查了本市公交专用道的整体使用情况，撰写出上万字的研究报告，提出了合理使用公交专用道的建议，该报告得到有关专家认可和支持，受到市政府有关部门重视。这一事例表明( )
①关注并解决交通拥堵问题是中学生的责任
②开展社会调研有助于提高中学生的公共参与素养 ③就解决交通拥堵问题提出建议是中学生的权利 ④反映公共管理问题时需要提出相应的对策建议
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．[2021·河北卷]重庆九龙坡区的杨永根，30余年牵头调解矛盾纠纷近2 500件次，群众亲切地称呼他“老杨”。在老杨带动下，越来越多的党员干部、居民、社工、社会组织等志愿参与社区建设。“老杨”变成“一群杨”，矛盾纠纷在基层得到及时化解和妥善解决，居民的安全感和满意度明显提升。多元力量志愿参与社区建设( )
①体现了公民奉献意识和互助意识的不断增强 ②彰显了我国基层群众自治制度的显著优势 ③提升了群众参与民主管理和民主监督的能力 ④有助于推动共建共治共享的基层社会治理格局构建
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．[2021·湖南卷]按照中央要求，各地在村(社区)换届中注重选优配强党组织带头人。根据某省数据，截至2021年1月12日，该省村(社区)全部完成换届。同上届相比，当选书记中致富带头人占比从58.3%提高到76.1%，全日制大学毕业生占比从4.6%提高到11.7%。选优配强村(社区)党组织带头人意在( )
①完善基层群众自治组织体系 ②发挥党建对基层治理的引领作用 ③保障基层群众依法正确行使民主权利 ④提升基层党组织服务人民的能力和水平
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
