第22课 生物的进化
?学业质量水平要求?
1．通过现代生物进化理论等知识，理解生命的延续和发展，认识生物界及生物多样性，形成生物进化的观点，树立正确的自然观。(生命观念)
2．通过物种形成、种群的基因与基因型频率的计算，培养归纳与概括、逻辑分析和计算能力。(科学思维)
3．通过人类大量服用抗生素导致抗药性病菌增多的现象，引导人们高度关注不正确使用抗生素带来的危害，关注人体健康。(社会责任)
考点一 生物有共同祖先的证据和自然选择与适应的形成
1．生物有共同祖先的证据
(1)地层中陈列的证据——化石。
