课程标准
素养目标
任务设定
运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性。
1.举例说明、分析自然环境要素组成及特点。(地理实践力)
2.结合资料，分析自然环境的整体性表现。(综合思维)
3.结合实例，理解自然环境的整体性对人类活动的启示作用。(人地协调观)
1.自然环境组成要素相互间的关系是什么？
2.自然环境的整体功能有哪些？其意义是什么？
3.自然环境的整体性表现及对干扰的整体响应是什么？
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