课程标准
素养目标
任务设定
查找并运用资料，归纳人类面临的主要环境问题；说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。
1.结合实例，了解当前人类面临的主要环境问题及其产生的原因和解决措施。(地理实践力)
2.结合实例，理解可持续发展的概念、内涵和基本原则。(综合思维)
3.结合我国国情，理解我国的可持续发展战略和行动纲领。(人地协调观)
1.目前人类面临的主要环境问题有哪些？
2.当代人类面临的环境问题有哪些特点？
3.什么是可持续发展？其基本内涵是什么？
4.可持续发展的基本原则有哪些？
5.我国实现可持续发展的行动纲领和战略框架分别是什么？
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