课程标准
素养目标
任务设定
1.了解人文地理社会调查的目的和要求。(综合思维)
2.结合实例，掌握社会调查的方法和步骤。(地理实践力)
3.能够对具体的人文地理事物展开社会调查，并能撰写调查报告。(地理实践力)
1.人文地理社会调查的目的和要求分别是什么？
2.人文地理社会调查有哪些基本方法？
3.人文地理社会调查可分为哪几个阶段？其包含哪些步骤？
4.人文地理社会调查报告主要包含哪些内容？
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