课程标准
素养目标
任务设定
通过探究有关人文地理问题，了解地理信息技术的应用。
1.结合实例，掌握地理图层叠加分析法在实际应用中的步骤。(综合思维)
2.结合实例，分析地理图层叠加分析法在现实生活中的实际应用。(地理实践力)
3.能利用地理信息技术及相关工具、材料，分析与处理相关数据与信息，对地理现象进行科学解释与评价。(地理实践力)
1.地理图层叠加分析法有哪些优点？
2.制作地理图层的基本步骤是什么？
3.用图层叠加的方法在城镇中选择建桥位置，需要哪些图层叠加？
4.应用图层叠加法，模拟在城区租房需要准备哪些材料？
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