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高中数学编辑
2023年新教材高考数学一轮复习课时过关检测二十八解三角形应用举例
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中数学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1915 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2022/9/24 17:14:25
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
A级——基础达标
1.某观察站C与两灯塔AB的距离分别为3 km和5 km,测得灯塔A在观察站C北偏西50°,灯塔B在观察站C北偏东70°,则两灯塔AB间的距离为(  )
A.7                  B.8
C-15                  D+15
解析:A 根据题意,画出草图如图所示,结合题干条件易知AC=3 km,BC=5 km,ACB=120°,利用余弦定理可得AB2=32+52-2×3×5×cos 120°=49,AB=7 km.故选A.
2.(2022·咸宁月考)在ABC中,若acos Abcos B,则ABC的形状一定是(  )
A.等腰直角三角形              B.直角三角形
C.等腰三角形                  D.等腰或直角三角形
解析:D 已知acos Abcos B,利用正弦定理=2R,解得sin Acos A=sin Bcos B,即sin 2A=sin 2B,所以2A=2B或2A=180°-2B,解得ABAB=90°,所以ABC的形状是等腰或直角三角形.故选D.
3.(2022·武钢期中)在锐角ABC中,若C=2B,则的范围为(  )
A.()                   B.(,2)
C.(0,2)                       D.(,2)
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