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高中物理编辑
【粤教版】(新教材)2021-2022学年高中物理第二章机械振动第4节用单摆测量重力加速度训练选择性必修第一册(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本粤教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1271 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/9/6 11:13:03
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资源简介
1.(2021届眉山期末)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,用力传感器测得摆线的拉力大小F随时间t变化的图像如图所示,已知单摆的摆长为l,则重力加速度g为(  )
A                                B
C                                D
【答案】D 【解析】根据图像可知:单摆的周期为T=4t,根据周期公式得T=2π,所以g,故D正确,A、B、C错误.
2.(2021届新疆昌吉回族自治州期中)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议,可行的是(  )
A.适当加长摆线
B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的
C.单摆偏离平衡位置的角度要适当大一些
D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期
【答案】A 【解析】适当加长摆线,可增加单摆的周期,从而减小测量周期的相对误差,A正确;质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较小的,从而减小空气阻力带来的影响,B错误;单摆偏离平衡位置的角度不要超过5°,C错误;当单摆经过平衡位置时开始计时,经过30~50次全振动后停止计时,求出平均周期,D错误.
3.(2021届上海普陀区二模)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,要用铁夹夹住摆线,这样做的主要目的是(  )
A.便于测量单摆摆长
B.便于测量单摆周期
C.确保摆动时摆长不变
D.确保摆球在竖直平面内摆动
【答案】C 【解析】用铁夹牢摆线,是为了防止摆动过程中摆长发生变化,如果需要改变摆长来探究摆长与周期关系时,方便调节摆长,故C正确,A、B、D错误.
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