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运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用
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气压带与风带
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考查频率:该讲为高考的主干考点,近5年考查8次。
考查内容:高考试题侧重考查气压带与风带的分布和移动、季风环流、影响气温与降水的因素、气候类型及分布等知识。
命题特点:试题多以真实生活情境或某区域图(如2020江苏单科第8题巽他海峡西行好望角的大洋航线示意图)为命题情境,选择题和综合题的形式均有呈现。
素能体现:试题突出考查了从图文材料中获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,体现了综合思维和区域认知学科素养
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专题地位:本讲考点为近年来高考命题的必考内容。
重点内容:今后的命题中,可能仍会以真实生活情境为命题材料,突出考查气压带与风带的分布、气温与降水的影响因素、气候类型的判断及特征等知识。
应对方法:关注生活,夯实基础知识,理解透彻原理;重视本讲知识与其他知识的联系(如气候与地形、河流特征、农业生产等)
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