新高考课程标准 学科素养
1.通过实验，探究物体运动的加速度与物体受力、物体质量的关系。
2．理解牛顿运动定律，能用牛顿运动定律解释生产生活中的有关现象，解决有关问题。
3．通过实验，认识超重和失重现象。
4．知道国际单位制中的力学单位。了解单位制在物理学中的重要意义。 物理观念 惯性、超重与失重、牛顿三大运动定律
科学思维 科学推理：两类动力学问题；动力学中的图象问题；动力学中的临界极值问题
模型建构：连接体模型、传送带模型和滑块—木板模型
科学探究 控制变量法以及图象法处理实验数据
科学态度
与责任 培养严谨的科学态度，注意交通安全
考情研判：
牛顿运动定律是经典物理学最基本、最重要的规律，在近几年高考中考查频率很高。
高考着重考查的题型有：
(1)对惯性，超、失重和牛顿运动定律的理解； (2)由牛顿第二定律分析、求解瞬时加速度；
(3)动力学的两类基本问题的分析与计算； (4)整体法和隔离法处理连接体问题等。
