用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 生物学案
高中生物编辑
【浙科版】(新教材)2022版生物选择性必修1学案:4-1-4-2 免疫系统识别“自己”和“非己” 人体通过非特异性免疫对抗病原
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗3金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本浙科版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2410 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/20 9:36:02
    下载统计今日0 总计0
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1免疫系统识别并清除非己成分
(1)免疫系统的功能基础:依靠细胞识别
(2)抗原的概念及本质
概念:所有被免疫细胞识别并排除的非己物质。
本质:相对分子质量大于10 000的蛋白质或多糖、脂类等。
(3)MHC的本质、特点及功能
本质:MHC是一种特异的糖蛋白分子。
特点:在胚胎发育中产生,除同卵双胞胎外,不同的人有不同的MHC
功能
依靠细胞表面的MHC分子,免疫细胞识别自己非己,对非己成分给予排斥,是免疫系统的功能表现。
2免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成
(1)免疫器官
组成:主要是指淋巴器官,是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。淋巴器官包括中枢淋巴器官和外周淋巴器官。
分布及功能
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册