一、教材分析
《群落的结构》是人教版普通高中课程标准实验教科书生物必修3第4章第3节内容，本节包括在群落水平上研究的问题、群落的物种组成、群落的种间关系、群落的空间结构等内容。本节内容具有承上启下的作用，既延伸了前面有关种群的知识，又为后面的《生态系统及其稳定性》和《生态环境的保护》奠定基础。鉴于课时内容地位，要让学生正确理解群落的结构及基本特征，为后面的学习打下一个坚实的基础。同时，在注重与现实生活联系的基础上，立足于解决实际问题，即学生应能够将知识应用于现实中，应用于生活、生产之中。
二、教学目标
1、识别群落，说出群落水平上研究的问题。
2、描述群落的结构特征。
3、尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。
三、教学重点、难点及解决方法
1、教学重点及解决方法
[教学重点] 群落的结构特征。
[解决方法]
