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高中生物编辑
【新人教版】2021-2022年高中生物必修3第二章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节五作业(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1428 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/16 15:22:40
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

一、选择题

1.切除垂体的幼年大白鼠不会出现(  )

A.智力下降

B.甲状腺重量下降

C.血糖中促甲状腺激素含量下降

D.血糖中促甲状腺激素释放激素含量下降

[答案] D

[解析] 垂体可分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,促进甲状腺激素的分泌。垂体被切除,血液中促甲状腺激素减少,会使甲状腺激素分泌减小,引起智力下降,同时甲状腺的生长发育也会受到影响,导致重量下降。血液中甲状腺激素的含量下降,会通过反馈调节作用于下丘脑,引起血液中促甲状腺激素释放激素的含量上升。

2.给成年老鼠连续三周饲喂甲状腺激素,与对照组比较,会出现(  )

A.体重增加

B.嗜睡

C.耗氧量下降

D.对低氧环境耐受能力下降

[答案] D

[解析] 连续饲喂甲状腺激素会出现甲亢症状。

3.右图为有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段,前20 d蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟,后20 d逐渐成熟。下列有

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