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高中生物编辑
【新人教版】（新教材）2021-2022年高中生物必修2课后练习13基因表达与性状的关系（含解析）
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版（新教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1744 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/16 9:50:05
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资源简介
题组一　基因表达产物与性状的关系
1．下列有关基因控制生物性状的实例分析，属于直接通过控制结构蛋白合成来控制生物体性状的是(　　)
A．白化病　                       B．苯丙酮尿症
C．囊性纤维化                     D．豌豆粒形
C　[白化病、苯丙酮尿症、豌豆粒形都是基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物体的性状，故A、B、D不符合题意；囊性纤维化属于基因直接通过控制结构蛋白合成来控制生物体的性状，C项符合题意。]
2．牵牛花的颜色主要是由花青素决定的，如图为花青素的合成与牵牛花颜色变化途径示意图。
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