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高中生物编辑
【新人教版】(新教材)2021-2022高中生物课后练习14基因工程的应用(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1131 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/16 9:36:27
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
题组一 基因工程在农牧业方面的应用
1.我国转基因抗虫棉是在棉花细胞中转入Bt毒蛋白基因培育出来的,它对棉铃虫具有较强的抗性。下列叙述错误的是(  )
ABt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离的
BBt毒蛋白基因可借助花粉管通道进入棉花细胞中
C.培育的转基因棉花植株需要做抗虫的接种实验
D.用DNA聚合酶连接经切割的Bt毒蛋白基因和载体
D [Bt毒蛋白基因是从苏云金芽孢杆菌中分离出来的抗虫基因;Bt毒蛋白基因可借助花粉管通道进入棉花细胞中;培育的转基因棉花植株需要做抗虫的接种实验,以在个体水平检测目的基因的表达;切割得到的Bt毒蛋白基因和载体的连接是靠DNA连接酶来完成的。]
2.下列有关转基因植物的说法错误的是(  )
A.科学家可以利用一些调节细胞渗透压的基因来提高作物的抗盐碱和抗旱的能力
B.由于抗虫棉可以抵抗一切危害棉花植株的害虫,所以抗虫棉已经推广应用
C.科学家往往将必需氨基酸含量多的蛋白质编码基因导入植物中,以提高农作物的营养价值
D.引起植物生病的病原微生物,主要有病毒、真菌和细菌等
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