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高中历史编辑
内蒙古北京八中乌兰察布分校2020-2021学年高一历史上学期第一次月考试题(历史 含解析)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小947 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2022/6/7 9:37:37
    下载统计今日0 总计0
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资源简介
一、选择题(本大题20个小题。每小题3分,满分60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个项是符合题意的。)
1. 有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建;从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。这说明西周政治制度特点是
A. 中央集权            B. 家国同构            C. 天下为公            D. 官僚政治
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,西周实行分封制和宗法制度,通过封建诸侯,西周形成了天子-诸侯-卿大夫-士“宝塔式”森严的等级制度;而维系分封制的血缘纽带是宗法制,奴隶主贵族根据与周天子血缘的亲疏分配政治权力,统治集团形成“血缘为基础的宗族组织”,这反映了西周时期政治制度具有族权与政权相结合,家国同构、家国一体的特点,故B正确;西周时期并没有实现中央集权,A错误;西周是奴隶社会,是私有制社会,C错误;官僚政治出现的标志是秦朝郡县制的实行,D错误。
2. 鉴于殷商孤立而亡的教训,周武王克商封国,把所灭国及空隙地带作为封地,授予同姓兄弟或姻姓亲信,让他们建立诸侯国。这些诸侯国不同于商代的邦国,它们开始成为该地域的次级“统治中心”。据此可知,分封制
A. 扩大了地方权力
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