课标要求 学习清单 核心素养
辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义,弘扬民族精神。 1.描述与分类:①文化的内涵、文化的载体、中华民族为人类文明进步作出的贡献。②创造性转化与创新性发展的内涵、中华民族精神的内涵。
2.解释与论证:①文化的四个社会功能。②分析中华优秀传统文化的当代价值。③必须弘扬和培育民族精神。
3.预测与选择:①认同、传承和发展中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识。②创造中华文化新的辉煌。③弘扬和培育民族精神,要以培养担当民族复兴大任时代新人为着眼点。
4.辨析与评价:①批驳“经济搞好了,精神文化会自然而然地好起来”的错误。②明确把传统文化完全当成包袱或完全当成财富的错误认识。③继承优秀传统文化与弘扬时代精神的关系。 1.政治认同:对中华文化源远流长、博大精深充满自豪,增强对祖国的热爱,树立高度的文化自信;理解并认同中华民族精神,对伟大祖国、中国共产党、对中国特色社会主义充满信心。
2.科学精神:理解中华文化的包容性,科学理性对待传统文化和外来文化;用发展的观点看问题,明确中华民族精神的内涵是不断丰富和发展的。
3.公共参与:树立文化自信,积极投身到振兴中华文化的实践中去;积极参与弘扬和培育中华民族精神的活动,肩负起为中华民族强基固本的文化使命。
