课标要求 学习清单 核心素养
联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性,懂得事物的发展过程是量变与质变的统一;理解质量互变规律;把握适度原则。 1.描述与分类:①量变与质变的含义。②适度的含义。
2.解释与论证:①质与量的辩证关系。②量变与质变的辩证关系。
3.预测与选择:①准确把握事物发展的状态。②领会遵循适度原则的要求。
4.辨析与评价:①适度就是幅度“得当”,而不是“失当”。②理解遵循质量互变规律的意义。 科学精神:联系事物发展过程,如我国北斗导航系统设计与建设,我国新时代主要社会矛盾变化,或者自己学习不同阶段,分析其中量变与质变、渐进性和飞跃性、连续性与间断性的关系,领悟要遵循质量互变规律,掌握适度原则才能把握事物本质。
