一、 教学目标
1. 知识与技能
A. 复习同位语的构成;
B. 正确辨识并使用同位语从句的连接词;
C. 复习同位语从句和定语从句的区别。
2. 过程与方法
A. 图解法
B. 列举法
C. 讲授法
D. 演示法
3. 情感态度与价值观
A. 培养学生的规范语言表达;
B. 让学生体会语言的灵活多变。
C. 让学生体验学习的乐趣和成功的喜悦。
二、 教学重、难点
1. 同位语的作用;
2. 正确判断并使用连接词;
3. 同位语从句和定语从句的区别。
四、 教学方法:
1. 合作交流,小组讨论。
2. 自主学习,独立思考。
3. 探究学习。
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