教学目标
知识目标：
1.掌握本篇小说中出现的重要字词
2.了解艾萨克·什维斯·辛格及其作品
能力和方法目标：
1．自主合作探究文章的主旨
2．训练学生的概括能力,口头表达能力,能解读文本获得信息
情感目标：培养积极健康的情感态度和价值观;学会用爱心去保护动物,关爱动物.
教学重难点：
1．解读文本获得信息.
2．理解文章主旨.
教学安排：一课时
教学设想：
这篇文章向我们讲述了一个有关人和动物之间的故事,故事主人公阿隆与山羊兹拉特经历了一场暴风雪之灾,在患难中共同救助得以保全性命.故事朴实,不加任何修饰,但读后却令人震撼.人的本性,动物的善良,人与动物之间那种无法用言语表达的和谐共处,患难与共都在这里得到充分的展现,这里只有真挚的情,只有融洽的爱,而不再有动物与人的区别.这就是作者通过这个故事所要表达的信息.
故事以小说的形式展开情节,简单明了,即以暴风雪为山羊不卖的转机,暴风雪好象是天意的安排,特意来阻止这次对动物不义的举动.从而保全了一个即将老去但仍有感情的可爱的生命,于是患难中的相互救助与依赖,再次演示了人与动物的温情,虽然人有过无奈杀生的念头,但人性善良处处可见.虽然山羊不通人语,但仍能与人进行心灵的沟通.
