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高中政治编辑
【新人教版】2021-2022学年高中政治第三单元思想方法与创新意识阶段提升课学案必修4
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1213 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/5/9 9:25:11
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资源简介

•【典型试题】•
  深化党和国家机构改革全面启动,标志着全面深化改革进入了新阶段。“干部队伍年轻化”“转变政府职能”“行政管理体制”……党政机构改革路上,永远要有“问题意识”,在解决问题中深化改革;以往的行业管理造成了不少“多头管理、重复检查”或“你管我也管,最终没人管”的问题,经济社会的发展,呼唤功能管理的出现;增设和裁剪部门,只是机构数量的变化,但绝不能仅仅关注量上的改革。真正使机构改革推进国家治理体系现代化,使监察有实效,让百姓办事“只进一扇门”“最多跑一次”,最大限度地减少政府对市场活动的直接干预……机构效能质的改进更为重要。
结合材料,运用唯物辩证法实质与核心的知识,对我国党和国家机构改革工作进行评析。
提示:(1)矛盾是事物发展的源泉和动力,矛盾具有普遍性,要在解决问题中深化改革。(2)矛盾具有特殊性,事物发展的不同阶段具有不同矛盾,要坚持具体问题具体分析,发现行业管理的问题,顺应经济社会发展的要求,进行功能管理的调整。(3)矛盾主次方面的辩证关系要求我们坚持两点论与重点论的统一,量的调整和质的改进需要兼顾,更要重视质的改进。
 

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