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高中物理编辑
【新人教版】(新教材)2021-2022学年高中物理第一章运动的描述实验练习使用打点计时器测量纸带的平均速度和瞬时速度学案必修第一册
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1303 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/5/5 11:42:41
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资源简介

1.学会用打点计时器测量物体的速度。
2.能利用实验数据描绘物体的v­t图像,描述分析物体的运动。
二、实验原理
与运动物体连在一起的纸带上打出的点记录了物体在不同时刻的位置,用刻度尺测出两个计数点间的位移Δx,通过打点间隔数和打点周期可知这两点间的时间间隔Δt,则平均速度v=ΔxΔt。当Δt很短时,可以认为ΔxΔt为t时刻的瞬时速度。
三、实验器材
电磁打点计时器(或电火花计时器)、学生电源(电火花计时器使用220 V交流电源)、刻度尺、纸带、复写纸、导线、坐标纸等。
四、实验步骤 (以使用电磁打点计时器为例)
1.把电磁打点计时器固定在桌子上,纸带穿过限位孔,把复写纸套在定位轴上,并且压在纸带上面。
2.把电磁打点计时器的两个接线柱接到约8 V的低压交流电源上。
3.接通电源开关,用手水平拉动纸带,使它在水平方向上运动,纸带上就打下一系列点。随后关闭电源。
4.取下纸带,从能看得清的某个点开始,往后数出若干个点,如果共有n个点,那么这n个点的间隔数为n-1,则纸带的运动时间Δt=(n-1)×0.02 s。
5.用刻度尺测量出这几个点间的距离Δx。
6.利用公式v=ΔxΔt,计算出纸带在这段时间内的平均速度。
7.把纸带上能看得清的某个点作为起始点O,以后的点分别标上A,B,C,D…作为“计数点”,如图所示,依次测出O到A、A到B、B到C……之间的距离x1,x2,x3…
 

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