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高中政治编辑
【部编版】(新教材)2021-2022学年高中政治第1单元民事权利与义务第4课第2框权利行使注意界限学案选择性必修2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1175 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/4/26 15:03:15
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1.限制的内容

(1)民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限

(2)不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。

[思考] 几年前周某带家人去城市打工。20194月回到家中周某发现自己的院子东南角大约5平方米的地方已被村委会征用在上面建起了全村村民用于饮水的自来水水塔。周某向法院起诉认为自己的合法权益受到侵害要求村委会拆塔还地并赔偿损失2万元;如该村委会不能拆塔还地就要以40万元购买这块地基。

该村委会侵犯了周某的什么权利?对于周某的诉讼请求,法院是否予以支持?为什么?

提示:该村委会侵犯了周某的农村宅基地使用权。如果因水塔的建设影响周某及家人的生命健康村委会还侵犯了周某及家人的生命健康权。②法院对周某的诉讼请求不能完全支持。因为:第一公民在进行民事活动、维护自身合法权益时应当遵循公平原则。周某的诉讼请求已严重违背这一原则法院当然不给予支持。第二公民进行民事活动应合法、遵守国家政策尊重社会公德而且不能滥用权利。周某的诉讼请求超过了法律规定的界限是滥用权利法院不能完全支持其诉讼请求。

2.对于人身权设定了界限

(1)表现:对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,就不能认定为侵害名誉权。

(2)原因:这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。

(3)例外:借机以诽谤、诋毁侮辱等方式损害对方利益的,则构成侵权。

3.对知识产权的限制

(1)作品的合理使用

①处理:使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费。

②情形:为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品;为报道时事新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品;为学校课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用。

[思考] 甲老师在期中考试题目中引用某乙的一幅漫画某乙向法院提起诉讼法院认定甲老师构成对某乙侵权。

法院审判的依据可能是什么?

提示:甲老师引用某乙的一幅漫画命题属于作品的合理使用一般情况下不构成侵权;但是应该在命题时注明作者的姓名和作品的出处否则也会形成侵权。

(2)作品的法定许可使用

①处理:可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费。

②情形:报刊转载其他报刊上发表的作品;在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等。

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