1.“种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。”某校在开展劳动教育期间,组织学生朗读有关赞美讴歌劳动的古诗词,是基于( )
①文化赏析是塑造健全人格的过程 ②社会发展和人的发展是相互促进的 ③诗词文化是中华民族的精神基因 ④诗词文化能够为学生提供精神指引
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案B
解析某校在开展劳动教育期间,组织学生朗读有关赞美讴歌劳动的古诗词,是基于文化赏析是塑造健全人格的过程,诗词文化能够为学生提供精神指引,①④入选;题意并未涉及社会发展和人的发展是相互促进的,②不选;爱国主义是中华民族的精神基因,③不选。
2.2020年12月17日1时59分,嫦娥五号返回舱携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆,探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。习近平总书记在致探月工程人员贺电中强调:人类探索太空的步伐永无止境,希望你们大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神,一步一个脚印开启星际探测新征程。这表明探月精神( )
A.是中华民族生生不息的精神基因
B.能为实现中国梦提供不竭精神动力
C.彰显以改革创新为核心的中华民族精神
D.为实现中华民族伟大复兴提供了方向保证
答案B
解析爱国主义深深植根于中华民族心中,是中华民族的精神基因,A项错误;“大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神,一步一个脚印开启星际探测新征程”,这表明探月精神能为实现中国梦提供不竭精神动力,B项正确;中华民族精神以爱国主义为核心,时代精神以改革创新为核心,C项错误;探月精神可以为实现中华民族伟大复兴提供精神动力,但不提供“方向保证”,D项错误。
