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高中政治编辑
【新人教版】2022高考政治一轮复习第24课文化的多样性与文化传播学案
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1253 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/4/7 19:53:48
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资源简介
议题式探究
读·思·写
核心素养提示
议题:文明交流互鉴何以可贵
情境 文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。2020年9月27日,2020中国(曲阜)国际孔子文化节、第六届尼山世界文明论坛隆重开幕。活动期间,举行了祭孔大典活动。来自全国和世界各地的嘉朋懿友,线上线下“相聚一堂”,围绕“文明照鉴未来”主题,深入切磋交流、真诚互学互鉴,共同为促进世界文明对话交流、推动构建人类命运共同体建言献策。紧紧抓住节会契机,释放节会效应,打造世界文明交流互鉴高地,对于提升山东国际知名度和美誉度,增强中华文化在国际上的传播力、影响力,具有十分重要的意义。
1.结合材料,运用文化传承与创新相关知识,分析祭孔活动的文化意义。
 
 
 
 
 
2.运用文化传承与创新的知识,分析山东省弘扬传统文化举措的积极作用。
 
 
 
 
政治认同:
认同我国的各类文化遗产等民族文化,坚定文化自信。
科学精神:
正确认识和对待文化多样性,明确文化交流互鉴的意义和途径,理性看待“文明冲突论”和“文明优劣论”等错误观点。
公共参与:
积极参与文化交流互鉴活动,做弘扬和传播中华文化的使者。
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