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高中物理编辑
【沪科版】2021-2022学年高中物理第1章怎样研究抛体运动1.4实验研究平抛物体的运动课后练习必修2(解析版)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本沪科版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小965 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/3/21 16:53:00
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1.研究平抛物体的运动在安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是(  )
A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,初速度水平
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨道是一条抛物线
解析:平抛运动初速度的大小不是由斜槽末端是否水平决定的,而是由小球释放点到斜槽水平端的竖直高度决定的,故A不正确;研究平抛物体的运动,旨在弄清物体在水平和竖直两个方向上怎样运动,必须保证小球抛出时的速度是水平的,并非要研究小球在空中运动的时间,故B正确,C不正确;无论小球飞出的初速度是水平还是倾斜的,其运动轨迹都是一条抛物线,故D不正确。
答案:B
2.用描迹法探究平抛运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组(  )
A.铁架台,方木板,游标卡尺,斜槽和小球,停表,刻度尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平和停表,刻度尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺和停表,刻度尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
D.铁架台,方木板,游标卡尺,斜槽和小球,刻度尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片
解析:用描迹法探究平抛运动的规律时,首先确定小球做平抛运动的起点(点O),并以点O为原点在竖直面内建立水平和竖直两个方向的直角坐标系,以确定物体在不同位置时的坐标,然后根据物体在竖直方向位移随时间的关系,确定在竖直方向上的运动情况,要达到这一目的,除了描出平抛物体的运动轨迹外,还必须要用游标卡尺测出小球的半径,并用重垂线确定竖直方向。本实验无需知道小球的质量和运动时间,故应选用D中所列器材。
答案:D
 

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