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高中政治编辑
【部编版】(新教材)2022版高中政治第二单元经济发展与社会进步第4课第1课时我国的个人收入分配学案必修2
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本部编版(新教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1095 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/3/7 10:28:23
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

1.我国的个人收入分配制度
(1)分配概念:社会所创造的①     国民收入     要在政府、企业、个人之间进行合理分配,分别形成政府收入、企业收入和个人收入,以满足不同的社会需要。
(2)实行原因:生产资料②     所有制     决定分配方式。
(3)我国坚持③     公有制     为主体、多种所有制经济共同发展,决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。
2.按劳分配
(1)地位:按劳分配是社会主义的④     分配原则     。
(2)基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的⑤     劳动     (包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,⑥多劳多得、少劳少得。
(3)意义:
a.实行按劳分配,有助于充分调动劳动者的⑦     积极性     和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进⑧     社会生产     的发展。
b.实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的⑨     剥削制度     的根本否定,体现了劳动者⑩     共同劳动     、平等分配的社会地位。
3.按要素分配
(1)要素:劳动、资本、土地、?     知识     、?      技术      、管理、数据等。
(2)意义:有利于让?     一切要素的活力     竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展。
4.居民收入来源多样化
(1)原因:我国现阶段的个人收入?     分配制度     ,使我国居民收入来源多样化。
(2)劳动性收入,是指通过?     劳动     所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等。
(3)财产性收入,是指通过自己所拥有的?     各类财产     获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。
(4)经营性收入指通过?     生产经营活动     所获得的收入。
(5)转移性收入指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移,包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等。
 

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