（一）课标的理解与把握
本单元的中心话题是本篇阅读课文围绕“ Nelson Mandela----a modern hero 为话题，目的在于使学生了解一个伟人应具备怎样的品质，通过对这一话题的探讨加强学生对伟人的品质了解。学习与品质相关的单词（如：quality、mean、active等）
（二）教材分析：
本单元的：“词汇学习”部分提供了三个练习：练习1是要求学生根据词语的意义写出单词；练习2是要求学生先查阅本单元的词汇表，找出具体有相同构词规律的词汇；练习3要求学生利用从课文中学到的词汇完成短文填空，这是一项训练活用词语的练习。
（三）学情分析：
学生普遍基础薄弱，拼读单词能力有待提高，导致词汇记忆效果不好，所以本节课通过多次重现的方式来学习和练习运用课文中的重点词汇，以巩固学生对词汇的记忆和理解。
