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高中物理编辑
【人教版】(新教材)2022版物理选择性必修第一册学案:第一章 学法指导课 碰撞模型的拓展 (Word版含答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1755 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2022/1/3 11:57:58
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.(多选)光滑水平地面上的三个小球的质量均为,小球与轻弹簧相连且静止,小球以速度冲向小球b,与之相碰并粘在一起运动。在整个运动过程中,下列说法正确的是(      )
A.三个小球与弹簧组成的系统动量守恒,机械能不守恒
B.三个小球与弹簧组成的系统动量守恒,机械能也守恒
C.当小球速度相同时,弹簧弹性势能最大
D.当弹簧第一次恢复原长时,小球的速度一定最大,小球此时的速度方向一定水平向左
答案:1. ;
解析:在整个运动过程中,三个小球与弹簧组成的系统所受的合外力为零,系统动量守恒,b碰撞的过程中系统机械能减小,正确,错误;当小球速度相同时,弹簧的形变量最大,弹性势能最大,正确;当弹簧第一次恢复原长时,小球的动能一定最大,因为小球的总质量大于小球的质量,根据动量守恒和机械能守恒分析可知,小球的粘合体不会反弹,小球b的速度方向一定向右,错误。
2.如图所示,在光滑水平桌面上有质量为的小球和质量为的小球之间压缩一轻弹簧(轻弹簧与两小球不拴接),桌面边缘处放置一质量也为的橡皮泥球,在处固定一与水平桌面相切的光滑竖直半圆形轨道。释放被压缩的轻弹簧,两小球被轻弹簧弹出,小球与弹簧分离后进入半圆形轨道,恰好能够通过半圆形轨道的最高点;小球与弹簧分离后与桌面边缘的橡皮泥球碰撞后合为一体飞出,落在水平地面上的点。已知水平桌面高为点到桌面边缘的水平距离为,重力加速度为,求:
1)小球经过半圆形轨道最低点时对轨道的压力大小
2)小球与橡皮泥球碰撞前瞬间的速度大小
3)被压缩的轻弹簧的弹性势能
答案:2.123
解析:1)小球恰好能通过半圆形轨道的最高点
则有,解得
对于小球,从,由动能定理有
解得
点有
解得
由牛顿第三定律有
2)设做平抛运动的初速度大小为,所用时间为
根据,得,根据,得
碰撞前后组成的系统动量守恒
则有
解得
3和弹簧组成的系统动量守恒
则有
解得
和弹簧组成的系统,由能量守恒定律有
解得
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