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高中物理编辑
【新高考】2022物理(江苏专用)一轮总复习学案:第三章 素养提升课(三) 牛顿运动定律的综合应用 (Word版含答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1691 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/12/1 9:14:29
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资源简介
1动力学图象问题的类型
图象类问题的实质是力与运动的关系问题,以牛顿第二定律Fma为纽带,理解图象的种类,图象的轴、点、线、截距、斜率、面积所表示的意义。一般包括下列几种类型:
2数形结合解决动力学图象问题
(1)在图象问题中,无论是读图还是作图,都应尽量先建立函数关系,进而明确图象与公式”“图象与物体间的关系;然后根据函数关系读取图象信息或者描点作图。
(2)读图时,要注意图线的起点、斜率、截距、折点以及图线与横坐标包围的面积等所对应的物理意义,尽可能多地提取解题信息。
(3)常见的动力学图象
vt图象、at图象、Ft图象、Fa图象等。
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