[课标内容要求]
1.运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，并理解其与生产和生活的联系。
2.运用示意图等，说明大气受热过程原理，并解释相关现象。
[学科核心素养]
区域认知：通过大气垂直分层示意图，描述不同纬度对流层的高度范围，并解释不同纬度对流层厚度不一的原因。
人地协调观：能够从人地关系的角度，理解大气环境与人类活动的相互影响。
地理实践力：学会解释大气的主要成分与生产、生活的联系，运用大气保温作用的原理解释有关自然现象。
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