最新考纲：区域存在的环境与发展问题及其产生的危害，以及有关的治理保护措施。
核心素养定位
1.综合思维：分析湿地产生原因，森林和湿地破坏的原因、产生的危害。
2．区域认知：森林和湿地的形成、分布与地理环境的关系。
3．人地协调观：森林和湿地对人类的价值，人类对森林和湿地的影响，保护森林和湿地的途径。
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