教学目标: 知识与技能目标 了解奥斯特实验、电磁感应现象当时的知识和认识背景; 了解奥斯特实验、电磁感应现象的发现过程 感知自然现象之间的相互联系和相互转化 过程与方法目标 “经历”探索的主要过程,回顾前辈科学家的思考、研究时的迷失与最后成功,体验前辈科学家研究的思路与方法 了解其他科学家在探究过程中的失败和贡献 情感、态度与价值观目标 感悟人类探究自然规律的科学态度和科学精神,培养不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志 渗透科学美、物理学之美的教育
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