课标要求
分析不同人口发展模式的主要特点及地区分布。
学情分析
教学环境分析
人口的问题学生是比较熟知的话题，可从学生身边的问题入手，讨论人口模式及其转变的原因，提起学生的兴趣。
教学目标
1、知识与技能
1.使学生掌握人口增长三种模式的名称和特点，能利用人口资料或图表，判断其所属的人口增长模式及其转变。
2.培养学生良好的读图习惯，教给学生读图的方法和技巧，让学生掌握读图的要领，提高从地图中获取知识的能力。
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