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高中物理编辑
【粤教版】(新教材)2020-2021学年高中第二章机械振动第五节受迫振动共振选择性必修第一册(物理 学案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本粤教版(新教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3265 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/11/1 14:15:42
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资源简介

 如图所示为一种紫铜盆。是古代盥洗用的脸盆。据说倒些清水在其中,用手掌慢慢摩擦盆耳,盆就会发出嗡嗡声,到一定节奏还会溅起水花,这是为什么?

提示:用手掌摩擦盆耳,相当于给盆一个周期性的外力,使其做受迫振动从而发出嗡嗡声;做受迫振动的同时也带动其中的水做受迫振动,当手掌摩擦盆耳的频率等于水的固有频率时,二者产生共振,从而溅起水花。

1.等幅振动:振幅不变的运动。

2.阻尼振动

(1)阻力作用下的振动:当振动系统受到阻力的作用时,振动受到了阻尼,系统克服阻尼的作用要做功,消耗机械能,因而振幅减小,最后停下来。

(2)阻尼振动:振幅随时间逐渐减小的振动。振动系统受到的阻尼越大,振幅减小得越快,阻尼振动的图像如图所示,振幅越来越小,最后停止振动。

3.固有振动和固有频率

如果振动系统不受外力的作用,此时的振动叫作固有振动,其振动频率称为固有频率

4.受迫振动

(1)驱动力:作用于振动系统的周期性的外力。

(2)受迫振动:振动系统在驱动力作用下的振动。

(3)受迫振动的频率:做受迫振动的系统振动稳定后,其振动频率等于驱动力的频率,跟系统的固有频率没有关系。

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