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高中物理编辑
【新人教版】2022版高考一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天实验五探究平抛运动的特点(物理 学案)
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1278 K
    上传用户神奇妙妙屋
  • 更新时间2021/11/1 10:58:44
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资源简介

1.实验原理:平抛运动可看作两个分运动的合成:一个是水平方向的匀速直线运动,另一个是竖直方向的自由落体运动,则水平方向上有x=v0t,竖直方向上有y=12gt2,令小球做平抛运动,利用追踪法逐点描出小球运动的轨迹,建立坐标系,测量出x、y,再利用公式可得初速度v0=xg2y。
2.实验器材:斜槽、竖直固定在铁架台上的木板、铅笔、白纸、图钉、小球、刻度尺、重垂线。
3.实验步骤
(1)按实验原理图甲安装实验装置,使斜槽末端水平。
(2)以水平槽末端端口上小球球心位置为坐标原点O,过O点画出竖直的y轴和水平的x轴。
(3)使小球从斜槽上同一位置由静止滚下,把笔尖放在小球可能经过的位置上,如果小球运动中碰到笔尖,就用铅笔在该位置画上一点。用同样方法,在小球运动路线上描下若干点。
(4)将白纸从木板上取下,从O点开始连接画出的若干点描出一条平滑的曲线,如实验原理图乙所示。
4.注意事项
(1)固定斜槽时,要保证斜槽末端的切线水平,保证小球的初速度水平。
(2)固定木板时,木板必须处在竖直平面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行,固定时要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直。
(3)小球每次从斜槽上的同一位置由静止释放,为此,可在斜槽上某一位置固定一个挡板。
(4)要在斜槽上适当高度释放小球,使它以适当的水平初速度抛出,其轨迹由木板左上角到达右下角,这样可以减小测量误差。
(5)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点。
(6)计算小球的初速度时,应选距抛出点稍远一些的点为宜,以便于测量和计算。
 

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