转基因生物的安全性
一、教学目标
1、知识与技能：
简述与生物技术安全性有关的生物学知识，能运用这些知识理解不同观点的内容和论据。
2、过程与方法：
面对来自媒体和他人关于生物技术安全性和伦理问题的不同观点，能够运用已有的生物学知识进行辨析
3、情感、态度与价值观：
（1）、关注转基因技术的安全性问题，认识到每一项生物技术的发展都有可能带来安全性问题。
（2）、养成关注社会问题讨论的参与意识，形成质疑、求实的科学态度，并能以理性的、积极的态度关注问题的解决──通过科技手段的进步、社会规范的建立等途径“趋利避害”。
二、教学重点和难点
1、教学重点
（1）对转基因生物的安全性问题多层面、多角度的关注。
（2）运用生物学知识对不同观点的理由进行辨析和讨论。
