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高中生物编辑
山东省潍坊市2020-2021学年高一下学期期中试题(生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1671 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/10/13 10:56:18
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资源简介
1.在一对相对性状的杂交实验中,孟德尔认为F2显性性状的个体可以有两种类型:它可以是亲本的“恒定”类型或F1的“杂交体”类型。他继续用F2的显性性状个体自交来检验是哪种类型。下列分析错误的是
A.F2中的“恒定”类型,后代不发生性状分离
B.F2中的“杂交体”类型,后代会出现3:1的性状分离比
C.F2中“恒定”类型与“杂交体”类型个体比例为1:2
D.F2中显性性状与隐性性状的个体比例为9:1
2.19世纪中叶,孟德尔利用豌豆为实验材料进行杂交实验,发现了分离定律和自由组合定律。下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是
A.在一对相对性状杂交实验中,观察到F1出现3:1的性状分离比
B.在一对相对性状杂交实验中,F1体细胞中各基因表达的机会相等
C.在两对相对性状杂交实验中,进行测交实验属于演绎推理的过程
D.在两对相对性状杂交实验中,F1产生雌雄配子各4种
3.在孟德尔之前,也有不少学者做过动物和植物的杂交实验,也观察到了生物遗传中的性状分离现象,但都未能总结出遗传的规律。下列不属于孟德尔成功原因的是
A.运用了完全归纳法分析和解决问题       B.对实验结果进行统计学分析
C.抽象出科学概念并运用符号予以表达     D.选用豌豆作为杂交实验的材料
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