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高中生物编辑
辽宁省六校2019-2020学年高一下学期期中试题(生物 含解析)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1573 K
    上传用户zwq123zwq
  • 更新时间2021/10/11 16:23:49
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资源简介
一、选择题
1.“假说一演绎法”是科学研究中常用的方法,孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是(    )
A. 由一对相对性状的杂交实验推测,生物的性状是由遗传因子决定的
B. 由F2中出现了“3:1”性状分离比,推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C. 若F1产生配子时成对遗传因子彼此分离,则测交后代性状分离比接近1:1
D. 若测交后代性状分离比接近1:1,则F1的遗传因子组成为Dd
【答案】C
【解析】
【分析】

孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果

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