典例 在“探究变压器电压与线圈匝数的关系”的实验中,某同学利用“教学用的可拆变压器”进行探究。
(1)下列器材中,实验需要的器材是________。
A.干电池 B.低压交流电源
C.220 V交流电源 D.条形磁铁
E.可拆变压器和导线 F.直流电压
G.多用电表
(2)关于实验操作,下列说法正确的是________。
A.为了人身安全,原线圈两端只能使用低压交流电源,所用电压不要超过12 V
B.实验通电时,可用手接触裸露的导线、接线柱等检查电路
C.使用多用电表测量电压时,先用中等量程挡试测,再选用恰当的挡位进行测量
(3)在实验中,某同学保持原线圈两端的电压及副线圈的匝数不变,仅减小原线圈的匝数,副线圈两端的电压将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
【自主解答】
解析:(1)在“探究变压器电压与线圈匝数的关系”的实验中,需要的器材是学生电源,提供低压交流电,同时还需要交流电压表来测量电压及可拆变压器和导线,故选BEG。
(2)变压器能改变电压,因此为了人身安全,原线圈两端只能使用低压交流电源,所用电压不超过12 V,故A正确;实验通电时,用手接触裸露的导线、接线柱等检查电路,这样无形之中,将人体并联入电路中,导致所测数据不准确,故B错误;使用多用电表测量电压时,先用最高量程挡试测,再选用恰当的挡位进行测量,故C错误。
(3)根据电压比公式 U1U2=n1n2,保持原线圈两端的电压和副线圈的匝数不变,减小原线圈的匝数,观察到副线圈两端的电压增大。
答案:(1)BEG (2)A (3)增大