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高中语文编辑
湖北省新高考联考协作体2020-2021学年高一下学期2月开学收心考试试题(语文)
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小989 K
    上传用户b-box
  • 更新时间2021/5/10 17:26:36
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资源简介
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ (本题共5小题,19 分)
阅读下面的文字,完成15小题。
材料一:
含蓄即含而不露、隐晦曲折之意,与诗歌创作中的浅平直露、一览无余、略无余蕴相反,它是中国古典诗歌追求的一种美学境界。诗歌的含蓄包括两层内涵:一是题旨即内容上的含蓄,一些题旨,诗人不愿明言,不能明言或不敢明言,故意说得隐约含糊,让人捉摸不透,如李商隐的一些《无题》诗等;另一种是手法上的含蓄,诗人采用借代、暗示或象征等手法,造成言外之意、弦外之音,言已尽而意无穷。

含蓄的手法,早在先秦诗歌中就有运用,《诗经·蒹葭》那种“宛在水中央”的朦胧,“所谓伊人”的隐约,以及追求的具体内涵,都带有相当的不确定性;最早提到“含蓄”一词的似在唐代,“含蓄” 成为一种美学形态和诗学概念,大致起于中唐皎然的《诗式》,他在解释“辨析”十九字时,在诗学领域第一

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